Īn contextul transformărilor profunde de pe piața muncii, generate de digitalizare, tranziția verde și schimbările demografice, Republica Moldova se confruntă cu provocări majore īn alinierea competențelor forței de muncă la noile cerințe ale economiei. Studiul investighează discrepanțele structurale dintre oferta educațională actuală și nevoile pieței muncii, evidențiind impactul acestora asupra angajabilității, coeziunii sociale și dezvoltării durabile. Printr-o analiză critică a politicilor educaționale și a dinamicii ocupaționale, sunt identificate direcții strategice de intervenție: modernizarea curriculumului, extinderea īnvățămāntului dual, promovarea īnvățării pe tot parcursul vieții și consolidarea parteneriatului educație–mediu de afaceri. Lucrarea susține necesitatea unui sistem educațional anticipativ și adaptabil, ca element esențial pentru sporirea competitivității naționale și susținerea integrării europene a Republicii Moldova.