Īn acest articol am dorit să aducem la cunoștința cititorului procesul de finanțarea a īnvățămāntului īn Republica Moldova. Deși numărul de instituții de īnvățămānt și numărul de elevi/student este īn scădere, bugetul de stat crește alocațiile pentru această ramură din an īn an. Acest effort al bugetului de stat trebuie să schimbe conținutul īnvățămāntului prin creșterea calității și performanței īn acest domeniu de importanță prioritară pentru stat. Am demonstrat creșterea resurselor bugetare prin creșterea cuantumurilor normativelor valorice pentru un elev ponderat și pentru o instituție, īncepānd cu anul 2014, an īn care īn Republica Moldova īnvățămāntul preuniversitar a trecut la o nouă metodologie de finanțare - īn bază de cost standard per elev ponderat.